Studentische oder wissenschaftliche Hilfskraft für Datenlabeling/Datenannotation

Job vacancy: From now on

Description

— Gestalte die Zukunft mit uns
als Studentische oder wissenschaftliche Hilfskraft für Datenlabeling/Datenannotation
Stundenbasis | Befristet | Karlsruhe | ab sofort

Du hast Lust, in einem innovativen Forschungsumfeld zu arbeiten? Du suchst ein tolles Team, in dem Du Dich weiterentwickeln und einbringen kannst? Und vor allem: Du willst die Zukunft aktiv mitgestalten? Dann bist Du bei uns am FZI genau richtig!Wir sind eine gemeinnützige Forschungseinrichtung und beschäftigen uns mit spannenden und abwechslungsreichen Aufgaben der Informatik-Anwendungsforschung. Unsere Aufgabe ist neben dem Transfer unserer Forschungsergebnisse in Wirtschaft, Verwaltung und Gesellschaft auch die Aus- und Weiterbildung von zukünftigen Fach- und Führungskräften für den digitalen Wandel.Das erwartet Dich bei uns
Wir in der Abteilung Technisch Kognitive Systeme (TKS) entwickeln gemeinsam mit der Fahrzeugindustrie Fahrerassistenzsysteme (ADAS) und hochautomatisierte Fahrfunktionen (HAD). Ein wichtiger Aspekt ist dabei die sichere Interaktion mit anderen Verkehrsbeteiligten. Dafür nutzen wir Datensätze, die Trajektorien von verschiedenen Verkehrsbeteiligen enthalten. -Du annotierst Bilder für das Training von KI-Modellen.
-Du markierst dabei bestimmte Objekte nach definierten Kriterien.
-Du unterstützt bei der Datenaufbereitung, sodass diese zum Training von KI-Modellen genutzt werden können.Das bringst Du mit
-Du studierst eine der folgenden Fachrichtungen: Geistes- und Sozialwissenschaft, Ingenieurwissenschaft, Naturwissenschaft und Technik oder Wirtschafts- und Rechtswissenschaft.
-Du besitzt eine sorgfältige, gewissenhafte Arbeitsweise.
-Du verfügst über sehr gute kommunikative Fähigkeiten sowie Mediensensibilität.
-Du besitzt sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.Was wir Dir bieten
Was das Arbeiten am FZI auszeichnet und was wir Dir bieten, kannst Du unserer Stellenanzeige entnehmen: jobs.fzi.de/1025.